Biedrība "Nākotnes iela" 2017. gadā pašvaldības izsludinātajā konkursā iesniedza trīs ar sabiedrības izglītošanu saistītus projektus: 

1. Svešvalodas nodarbības pirmsskolas izglītības vecuma bērniem (5 – 7 gadi). Jau vairākus gadus pastāv vecāku pieprasījums pēc krievu valodas nodarbībām Carnikavas novada PII “Riekstiņš” audzēkņiem. Diemžēl telpu trūkuma dēļ iestādē šis vecāku lūgums palicis neīstenots. 2017. gada februārī biedrība veica PII “Riekstiņš” vecāko grupu audzēkņu vecāku aptauju ar mērķi noskaidrot viedokli par krievu valodas nodarbību nepieciešamību http://www.nakotnes-iela.lv/aktivitates/params/post/1103520/noslegusies-aptauja-par-krievu-valodas-pulcinu. Aptaujas rezultāti apstiprināja  pieprasījuma aktualitāti.  

Projekta mērķis: attīstīt svešvalodas (krievu valodas) lietošanas pamatiemaņas pirmsskolas izglītības vecuma bērnos ( 5 – 7 gadi).

Projekta uzdevumi: 1. Iepazīstināt bērnus ar svešvalodu kā vienu no cilvēka bagātībām, rosināt interesi par svešvalodām kā tādām. 2. Attīstīt krievu valodas pamatprasmes. 3. Sekmēt starpkultūru attiecības. 

2. Dižkoku apzināšana Carnikavas novadā “Diži koki - diži mēs”, sagaidot Latvijas simtgadi. Dižkoki izsenis bijis kultūras iedvesmas avots - pasakas, dzeja, Latvju dainas, tēlotājmāksla utt., tā atspoguļojot ciešo saikni ar to. Vairāki jau fiksēti, bet Dabas aizsardzības pārvaldē nereģistrēti, dižkoki atrodas vecajā Carnikavas muižas parkā, kas ir liecība un daļa no Carnikavas kultūras vēstures. Projekta rezultātā tie tiktu ņemti valsts aizsardzībā, tā nodrošinot to un citu sabiedrības iniciatīvas laikā apzināto dižkoku aizsardzību. 

Projekta mērķis: Sekmēt sabiedriskās iniciatīvas Carnikavas novadā un rūpēs par dabas vērtībām – dižkokiem - kā novada iedzīvotāju dzīves telpas kvalitātes zīmi apkopot par tiem informāciju un tos aizsargāt. 

Projekta uzdevumi: 1. Aizsākt izglītojošu iniciatīvu par novada dižkokiem, tajā iesaistot Carnikavas novada iedzīvotājus, novada biedrības, izglītības iestādes, novada viesus, Tautas namu un Dabas aizsardzības pārvaldi. 

2. Izstrādāt un nodrukāt informatīvu materiālu, kurā būtu detalizēta informācija par dižkoku apzināšanu un katras koku sugas parametriem, lai tiem tiktu piemērots dižkoku statuss un tie tiktu ņemti valsts aizsardzībā. Sagatavot un nodrukāt dižkoku apzināšanas anketas, kurās dalībnieki varēs fiksēt datus par atrastajiem dižkokiem. Izgatavot dalībnieku motivācijas piemiņas zīmes – piekariņus. 

3. Nodrošināt pasākumu pēctecību 2018. gadam (ir paredzēts, ka ar šo projektu uzsāktā dižkoku apzināšanas iniciatīva turpināsies un noslēgsies 2018. gadā ar iegūto ziņu par Carnikavas novada dižkokiem sistemātisku apkopošanu un to nodošanu Carnikavas novada izglītības iestādēm, Carnikavas novada pašvaldības struktūrām (Novadpētniecības centrs, Tūrisma informācijas centrs, u.c.)). 

3. Izglītojošs lekciju cikls Montessori pedagoģija - nāc, uzzini, dari! Projekts paredz dot iespēju Carnikavas novada pedagogiem un vecākiem uzzināt informāciju par Montessori pedagoģiju pirmsskolā, skolā, mājās, sekmēt alternatīvu izglītības modeļu ieviešanu novadā, tādējādi sekmējot katra izglītojamā attīstību un audzināšanu, rosināt novada pedagogus un vecākus izmantot Montessori pedagoģijas principus, lai radītu bērniem pielāgotu mācību vidi, mācību materiālus.

Projekta mērķis: Pilnveidot izpratni un zināšanas par Montessori pedagoģijas metožu praktisko pielietojumu un rosināt Carnikavas izglītības iestāžu pedagogus un vecākus aktīvi izmantot Montessori pedagoģijas pamatprincipus Carnikavas novada izglītības iestādēs un mājās.

Projekta uzdevumi: 1 Sniegt ilgtspējīgas zināšanas par  Montessori pedagoģijas pamatprincipiem Carnikavas novada pedagogiem un bērnu vecākiem. 2. Iepazīstināt ar Montessori pedagoģijas mācību materiāliem, izgatavot tos, rīkojot radošās darbnīcas. 3. Organizēt Latvijas Montessori izglītības iestāžu apmeklējumu.

Sekojiet līdzi informācijai par pieteikšanos dalībai projektos!